Subjek : Sains Tahun 2
Elemen pengajaran yang digunakan:
1) Seorang
guru bertindak sebagai pencerita atau pengantara dimana guru menerangkan apakah
benda hidup dan benda bukan hidup.
2) Menggunakan
gambar, animasi, teks dan video sebagai memberi gambaran jelas kepada murid
untuk memahami perbezaan antara dua benda tersebut.
3) Turut
menyediakan latihan dengan meminta murid mengkelaskan benda diruangan yang
betul.
Kelebihan video:
1)
Memberi gambaran yang jelas kepada murid mengenai
perbezaan antara benda hidup dengan benda bukan hidup melalui gambar-gambar
yang digunakan.
2)
Paparan video agak jelas iaitu tanpa gangguan bunyi
bising dan sebagainya.
3)
Durasi yang diperlukan tidak terlalu lama yang boleh
mengakibatkan murid berasa bosan.
4)
Murid diberi sedikit latihan di akhir pembelajaran
dimana dapat menguji tahap kefahaman murid.
5)
Menggalakkan pembelajaran aktif.
Kekurangan video:
1)
Penggunaan muzik latarbelakang yang kurang bersesuaian.
embed video, klik www.youtube.com/embed/kF-0zkHaM8M